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南方周末：2025年，你们停招了学前教育本科专业，是担心教师丢饭碗吗？
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综合多方信息来看，在许强看来，高校一些教师讲基本概念、基本原理偏多，对学生综合分析、解决问题能力的培养不够。他说：“培养拔尖创新人才还要更下功夫，需要激发学生的创新意识，提高学生的创新能力。”
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